ANÁLISIS DE LOS FACTORES INTERNOS VINCULADOS A LA DIMENSIÓN CURRICULAR DEL CENTRO ESCOLAR

            En este aparte de nuestro blog se les brindará un acercamiento de nuestro alumnado actual, así como los resultados obtenidos para el año escolar 20017-2018.

            También se les informará acerca de la condición social y cultural de las familias de nuestras estudiantes y sobre el entorno donde está ubicada su vivienda.

            En estos momentos la UEECT Luisa Cáceres de Arismendi cuenta con una población estudiantil de 300 alumnas, con 225 representantes, divididas en 11 (once) grados, desde Primer Grado hasta Quinto Año.

Distribución Por Grado Y Edad

EDUCACION PRIMARIA DE 1º  A  6º GRADO:

Grados	EDADES SEXO	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	TOTAL
												V	H
1º	V
	H	21	2										23
	T	21	2										23
2º	V
	H	4	21	1									26
	T	4	21	1									26
3º	V
	H		8	16	2								26
	T		8	16	2								26
4º	V
	H			3	23	1							27
	T			3	23	1							27
5º	V
	H				3	23	1						27
	T				3	23	1						27
6º	V
	H					5	22	3					30
	T					5	22	3					30
Total General		25	31	20	28	29	23	3					159

EDUCACION MEDIA DE 1º  A  5º AÑO

Años	EDADES SEXO	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	TOTAL
												V	H
1º	V
	H	7	19	4									30
	T	7	19	4									30
2º	V
	H		5	25	2								32
	T		5	25	2								32
3º	V
	H			13	12	2							27
	T			13	12	2							27
4º	V
	H				7	20	2						29
	T				7	20	2						29
5º	V
	H					5	17		1				23
	T					5	17		1				23
	V
	H
	T
Total General		7	24	42	21	27	19		1				141

Medidas Antropométricas

            Las medidas de talla y peso se les toman a todas las niñas al inicio del año escolar y es una actividad propia de los docentes de Educación Física de nuestra institución y todos los datos lo insertan en el formato que se ubica en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/file/d/1fPmYpa14dwrc0IlQku31qMR3Kp9KUlGg/view?usp=sharing

            Como podrá visualizar el lector todas las estudiantes tiene su talla y peso en los rangos que se espera según su edad. Se evidencia que no existe sobrepeso ni falta del mismo. Tampoco existen enfermedades que se puedan evidenciar a través de estas medidas.

Características Socioeconómicas

            En el inicio del año escolar 2018-2019 se les aplicó, a todas las familias de las estudiantes inscritas, una encuesta socioeconómica, diseñada y aplicada por nuestro departamento de Bienestar Estudiantil. Dicha encuesta se les entregó a las niñas, para que con ayuda de sus representantes las llenaran y las devolvieran a la escuela.

            Para el momento de la aplicación de la encuesta  eran 300 niñas inscritas. Los resultados de la encuestas se utilizaron para la asignación de las becas otorgadas por la Dirección de Educación de la Gobernación de Miranda y por la Dirección de Educación de la Alcaldía del Municipio Plaza. Además de tener el conocimiento de las condiciones de vida de nuestras estudiantes.

            La encuesta se encuentra en el siguiente sitio:

https://drive.google.com/file/d/1wrh7VH5vE9bV9YtwzragrRKHFm_1N_gy/view?usp=sharing.

            Los resultados obtenidos se pueden reflejar así:

a)    Las familias encuestadas es tan compuestas por: 3 Personas 22 %, 4 Personas 32 %, 5 Personas 15% y 6 o más Personas 31 %.

b)    En el grupo familiar trabajan: 1 Persona: 25 %, 2 Personas: 44 % y 3 o mas Personas: 31 %

c)    En cuanto al tipo de vivienda el 46 % viven en apartamento y el 54 % en casas. El 76 % vive en casa propia, el 12 % en casa de familiares y el 12% en viviendas alquiladas.

d)     Aunque la Escuela tiene un fácil acceso para todos sus integrantes, el 98 % de las estudiantes debe acceder a ella mediante algún tipo de transporte. En el 85 % de los casos en transporte público y un 15 % con el vehículo familiar.  Hasta el año escolar 2017-2018 dos personas hacían transporte a las estudiantes, pero debido a los altos costos de los repuestos para los vehículos ya no se dedican a este oficio.

Desempeño Academico De Las Estudiantes De La

UEECT Luisa Cáceres De Arismendi

            En el año escolar 2017-2018, la UEECT Luisa Cáceres De Arismendi contaba con una matrícula inicial de 352 niñas y culminó con la cantidad de 317 niñas, teniendo un total de 35 retiros. De estos retiros 22 se debieron a emigración de la familia. 17 niñas se mudaron a diferentes países de Sudamérica (Siete a Colombia, cinco a Perú, tres a Ecuador y dos a Chile), Tres a Estados Unidos y dos a Europa (España). Las otras 13 niñas fueron retiradas porque sus padres se fueron del País y las llevaron a vivir al interior con otros familiares. De las 317 niñas que culminaron el año escolar 2017 – 2018, 174 estudiaron Primaria y 143 Educación Media General

            En los cuadros que se presentan a continuación se podrá evidenciar el altísimo porcentaje de alumnas aprobadas en nuestra institución. De las 317 niñas que culminaron el año escolar 2017-2018, solo tres alumnas deben repetir el año.

PRIMER GRADO
Edad/Lit	A	B	C	D	E	I	TOTAL
6	3	3	3	1	0	0	10
7	6	6	8	0	0	0	20
Total	9	9	11	1	0	0	30

SEGUNDO GRADO
Edad/Lit	A	B	C	D	E	I	TOTAL
7	2	6	1	3	0	0	12
8	1	13	4	1	0	0	19
Total	3	19	5	4	0	0	31

TERCER GRADO
Edad/Lit	A	B	C	D	E	I	TOTAL
8	4	1	3	0	0	0	8
9	5	11	3	0	0	0	19
10	0	0	0	1	0	0	1
Total	9	12	6	1	0	0	28

CUARTO GRADO
Edad/Lit	A	B	C	D	E	I	TOTAL
9	1	3	3	0	0	0	7
10	1	9	7	0	0	0	17
11	0	1	0	0	0	0	1
Total	2	13	10	0	0	0	25

QUINTO GRADO
Edad/Lit	A	B	C	D	E	I	TOTAL
10	2	4	3	0	0	0	9
11	4	13	4	0	0	0	21
12	0	0	1	0	0	0	1
Total	6	17	8	0	0	0	31
SEXTO GRADO
Edad/Lit	A	B	C	D	E	I	TOTAL
11	0	4	8	0	0	0	12
12	2	7	5	1	0	0	15
13	0	0	1	1	0	0	2
Total	2	11	14	2	0	0	29

            Del análisis de estos cuadros resúmenes se puede deducir que:

           

       Como se puede observar en el grafico anterior, ninguna alumna cursante de Educación Primaria resultó aplazada en el año escolar 2017-2018. El mayor porcentaje de Aprobadas esta en las escalas intermedias (literales B y C) y el menor número en los extremos (literales A y D), aunque son escasas las estudiantes aprobadas con el Literal más bajo.

PRIMER AÑO
Cond/Asig	Castellano	Inglés	Matemática	Cs. Naturales	Geo. Hist y Ciud.	Art. Y Patrimonio	Educ. Física	Grupos de C.R.P	Orientación y Convivencia
Inscritas	35	35	35	35	35	35	35	35	35
Aprobadas	35	35	34	35	35	34	35	35	35
Reprobadas	0	0	1	0	0	1	0	0	0
Total	35	35	35	35	35	35	35	35	35

SEGUNDO AÑO
Cond/Asig	Castellano	Inglés	Matemática	Cs. Naturales	Geo. Hist y Ciud.	Art. Y Patrimonio	Educ. Física	Grupos de C.R.P	Orientación y Convivencia
Inscritas	27	27	27	27	27	27	27	27	27
Aprobadas	26	27	26	27	27	27	27	27	27
Reprobadas	1	0	1	0	0	0	0	0	0
Total	27	27	27	27	27	27	27	27	27

TERCER AÑO
Cond/Asig	Castellano	Inglés	Matemática	Biología	Física	Química	Geo. Hist y Ciud.	Educ. Física	Grupos de C.R.P	Orientación y Convivencia
Inscritas	27	27	27	27	27	27	27	27	27	27
Aprobadas	27	27	26	27	25	27	27	27	27	27
Reprobadas	0	0	1	0	2	0	0	0	0	0
Total	27	27	27	27	27	27	27	27	27	27

CUARTO AÑO
Cond/Asig	Castellano	Inglés	Matemática	Biología	Física	Química	Formación y Soberanía	Geo. Hist y Ciud.	Educ. Física	Grupos de C.R.P	Orientación y Convivencia
Inscritas	25	25	25	25	25	25	25	25	25	25	25
Aprobadas	25	25	24	24	20	25	24	25	25	25	25
Reprobadas	0	0	1	1	5	0	1	0	0	0	0
Total	25	25	25	25	25	25	25	25	25	25	25

QUINTO AÑO
Cond/Asig	Castellano	Inglés	Matemática	Biología	Física	Química	Formación y Soberanía	Geo. Hist y Ciud.	Educ. Física	Grupos de C.R.P	Orientación y Convivencia
Inscritas	29	29	29	29	29	29	29	29	29	29	29
Aprobadas	28	29	28	28	28	28	28	27	29	29	29
Reprobadas	1	0	1	1	1	1	1	2	0	0	0
Total	29	29	29	29	29	29	29	29	29	29	29

            Como se puede observar en el gráfico de barras anterior, la cantidad de reprobadas por asignatura es muy baja, siendo Física donde mas reprobadas existe con cinco alumnas. Asignaturas como Química, Biología e Inglés no tienen reprobadas a pesar de la dificultad que representan para algunos estudiantes de Educación Media.

            En el gráfico siguiente se puede observar que la cantidad de alumnas con todas las asignaturas aprobadas supera el 93% de la población de estudiantes de Media General y las reprobadas apenas alcanza el 2%.